TIC Y MULTIGRADO

Da cllic a la imagen que se muestra a continuación y accede a mi symbaloo donde plasmé los link de los integrantes de mi equipo de sus bloggers ya terminados.

 Da clic a la palabra  FORMS  que se muestra a continuación es de un forms que realizamos por equipos para aplicarlo en  nuestra segunda  jornada de práctica. En la Telesecundaria que estuve no exintían las condiciones para poder realizarlo, pero está disponible para futuras intervenciones. a continuación se muestra una imagen donde se puede observar el Forms.

 Da clic en la siguiente palabra  que se muestra a continuación  REPOSITORIO  contiene las secuencias de las tres jornadas de práctica, donde tuvimos que plasmar todas nuestras planeaciones en nuestra carpeta personal al igual que nuestros diarios de campo y rubrica por equipo. Al momento de dar clic en repositorio aparecerá como en la imagen de abajo y en la parte que está más abajo aparece un glosario grupal digital, al darle clic te llevara al glosario digital que realizamos grupalmente con palabras relacionadas a la asigunatura Tic y Multigrado.. GLOSARIO GRUPAL DIGITAL

Da clic en la siguiente palabra  rúbrica  contiene la rúbrica que realizamos en nuestra ultima jornada de prácticas, esta la realizamos en equipo y decidimos hacerla sobre el tema de Diseñar y organizar el períodico escolar de la asignatura Lengua Materna Español.

  A continuación se presentan los diarios de campo de los tres días de mi practica de jornada.  DIARIO DE CAMPO DATOS GENERALES MUNICIPIO: ### FECHA: 9 de enero TELESECUNDARIA: ###### GRUPO: 3ro NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN: Beatriz Adriana Astorga Hernández DESCRIPCIÓN BREVE DEL GRUPO OBSERADO: Es un grupo de 13 alumnos, un grupo muy alegre, trabajador y ordenado. Me gustaria volver a dar clases al mismo grupo, una de mis mejores experiencias. CONTEXTO El contexto donde está ubicada la escuela es de zona rural. La escuela cuenta con seis salones de clases divididos por tres grados, dos por cada grado y todos los salones cuentan con su garrafon de agua natural como tambien en su mayoria cuentan con una mini biblioteca y material didactico. el bardeo perimetral en la parte principal de la escuela (entrada) es de concreto y de barandal y en las demas areas su bardeo es hecho con malla pero ahorita ya se estan construyendo bardas. HECHOS OBSERVADOS: REFLEXIÓN Y ANÁLISIS DE LOS...