DIARIOS DE CAMPO

 

A continuación se presentan los diarios de campo de los tres días de mi practica de jornada. 

DIARIO DE CAMPO
DATOS GENERALES
MUNICIPIO: ###			FECHA: 9 de enero		TELESECUNDARIA: ######
GRUPO: 3ro		NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN: Beatriz Adriana Astorga Hernández
DESCRIPCIÓN BREVE DEL GRUPO OBSERADO:
Es un grupo de 13 alumnos, un grupo muy alegre, trabajador y ordenado. Me gustaria volver a dar clases al mismo grupo, una de mis mejores experiencias.
CONTEXTO
El contexto donde está ubicada la escuela es de zona rural. La escuela cuenta con seis salones de clases divididos por tres grados, dos por cada grado y todos los salones cuentan con su garrafon de agua natural como tambien en su mayoria cuentan con una mini biblioteca y material didactico. el bardeo perimetral en la parte principal de la escuela (entrada) es de concreto y de barandal y en las demas areas su bardeo es hecho con malla pero ahorita ya se estan construyendo bardas.
HECHOS OBSERVADOS:				REFLEXIÓN Y ANÁLISIS DE LOS HECHOS
Estabamos en la asignatura de español y pude observar que los alumnos no sabian como llenar un formato de reinscripccion a una prepa tenian muchas dudas asi que estuvimos haciendo una lluvia de ideas de los formularios, estuvieron diciendo varias palabras y al principio no querian les daba pena, cuando tuvieron que pasar al pizarron noté que si saben pero les gana la verguenza, el  miedo.				Me dio gusto que se animaran a pasar y perdieran un poco la vergüenza ya que primero no sabian nada de los formularios pero aprendieron muy rapido y pudieron enlistar varios consejos para ellos mismos poder explicarle a otra persona sobre su llenado.

DATOS GENERALES
MUNICIPIO: ###			FECHA: 10 de enero		TELESECUNDARIA: #####
GRUPO: 3ro		NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN: Beatriz Adriana Astorga Hernández
DESCRIPCIÓN BREVE DEL GRUPO OBSERADO:
Es un grupo de 13 alumnos, un grupo muy alegre, trabajador y ordenado me gustaria volver a dar clases al mismo grupo, una de mis mejores experiencias.
CONTEXTO
El contexto donde está ubicada la escuela es de zona rural. La escuela cuenta con seis salones de clases divididos por tres grados, dos por cada grado y todos los salones cuentan con su garrafon de agua natural como tambien en su mayoria cuentan con una mini biblioteca y material didactico. el bardeo perimetral en la parte principal de la escuela (entrada) es de concreto y de barandal y en las demas areas su bardeo es hecho con malla pero ahorita ya se estan construyendo bardas.
HECHOS OBSERVADOS:				REFLEXIÓN Y ANÁLISIS DE LOS HECHOS
Este día hicimos una actividad para concluir el tema que se vio el dia anterior donde tenian que actuar, al momento que les dije la mayoria no queria que otra cosa empezaron a decir qe porque tenian mucha vergüenza luego empece a decirles que la mayoria desde el preescolar estan juntos y seguian juntos ya no era para que tuvieran pena e hice que realizaran la actividad, era en equipo cuando terminaron avanzamos otro tema, les puse una actividad y la mayoria la empezó a realizar, dos alumnos que no comenzaban y duraron ratito asi pero al ultimo si terminaron y más pronto que otros.				Se me hizo muy bien que los alumnos se animaran a participar porque les daba mucha vergüenza y es algo que no hacen de siempre pero lo hice con la intención de que todo el grupo pudiera socializar y de acuerdo a la otra actividad a los dos alumnos que no comenzaban a trabajar tuve que decirles que el ultimo en acabar nos iba a bailar la pelusa y no les haya dicho dos veces, cuando volvi a regtresar a sus lugares me quede muy impresonada al verlos trabajar y con el trabajo casi terminado que no lo podia creer porque son de los que casi no trabajan.

DIARIO DE CAMPO
DATOS GENERALES
MUNICIPIO: ###			FECHA: 11 de enero		TELESECUNDARIA: #####
GRUPO: 3ro		NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN: Beatriz Adriana Astorga Hernández
DESCRIPCIÓN BREVE DEL GRUPO OBSERADO:
Es un grupo de 13 alumnos, un grupo muy alegre, trabajador y ordenado me gustaria volver a dar clases al mismo grupo, una de mis mejores experiencias.
CONTEXTO
El contexto donde está ubicada la escuela es de zona rural. La escuela cuenta con seis salones de clases divididos por tres grados, dos por cada grado y todos los salones cuentan con su garrafon de agua natural como tambien en su mayoria cuentan con una mini biblioteca y material didactico. el bardeo perimetral en la parte principal de la escuela (entrada) es de concreto y de barandal y en las demas areas su bardeo es hecho con malla pero ahorita ya se estan construyendo bardas.
HECHOS OBSERVADOS:				REFLEXIÓN Y ANÁLISIS DE LOS HECHOS
Pude notar que los alumnos son muy buenos en matemáticas estuvieron resolviendo unos ejercicios en su libro y despues les puse unos en el pizarrón y nadie queria participar tuve que pasarlos de uno por uno hasta que pasaran todos, unos no querian porque les iba a salir mal y otros ponian excusas pero aun asi pasaron al ratito hasta querian volver a pasar, luego cambiamos de tema y solitos partipaban.				Me dio mucho gusto que participaran aunque primero hayan participado casi obligatoriamente, pero apenas asi se animaban y si sabian solo que al parecer no tienen esa costumbre, comentaron que la mayoria casi no partipan y no pasan al pizarron y me senti muy bien conmigo misma porque sabia que habia logrado que todo el grupo participara.