MI PRÁCTICA DOCENTE

 

Los medios electrónicos que utilicé en mi práctica docente fue la televisión, laptop y celular.

El tema que impartí fue "escribir un reglamento deportivo". Para llevar a cabo mi tema yo utilize mi lapto y mi celular ya que tenía información que me iba a ayudar para llevar a cabo la actividad, primero todo fue con la lapto, pero como mi tema no solo abarcó una sesión y una clase, tuvo continuidad ya que en el siguiente día si utilice el celular porque tenía información y tuve que buscar algunos conceptos para preguntarles a los alumnos  sobre una presentación que tenían que hacer. Y lo demás ya lo pude realizar sin algún medio ya que eran actividad lúdicas.

En la asignatura de Matemáticas ahí si utilice la televisión ya que les tuve que presentar algunas fórmulas de las figuras geométricas para que las anotaran en su cuaderno de la asignatura porque las iban a seguir viendo y les dije que las estudiaran porque para la siguiente clase íbamos a trabajar con una actividad dinámica para que los alumnos tuvieran más participación y tuvieran la confianza de poder hablar más. 

Para mi práctica docente me gustaría mejorar, yo siento que tener más tiempo con los alumnos para poder convivir más y poder aprovechar para ponerles más actividades ya que esta vez mis alumnos ya tenían actividades planeadas.

Comentarios

  1. Me gusta mucho la forma en como redactas el texto y como explicas.

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  2. Me pareció buena tu estrategia de clase, buen trabajo.

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  3. Gran redacción de tu practica, buena implementación de la tecnología!

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  4. Muy buen plan de trabajo, es creativo e interesante.

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  5. Interesante trabajo y gran redacción de tu jornada felicidades beto

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  6. Buena redacción sobre todo la implementacion que tuviste de las tics en la practica docente

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  7. buen texto y concreta con la información excelente que si te fue posible el poder poner en practica las tics en tu jornada

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  8. Excelente trabajo muy buena redaccion compañera

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  9. Muy buen trabajo excelente redacción muy buena implementación de la fotografía.

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